Psihologija i pedagogija

Problema alkoholizma i opojnih sredstava

Ceo svet pati od problema alkohola i opojnih sredstava. Islam je veoma strog u borbi protiv ovih počasti te je zabranio sve ono što utiče na gubljenje razuma bez obzira koliko se razlikovala njihova imena i ono na što se ta imena odnose. Uzvišeni (Allah) Bog kaže: O vernici, vino …

Read More »

Odgovornost – obavezna vrlina u Islamu!

            Poslanik Muhammed, mir nad njim, je ljudima dao odgovornosti shodno njihovom stanju i mogućnostima, te je upozorio na neodgovornost i zanemarivanje poverenih obaveza svakog pojedinca.             On je pojasnio da će čovek biti pitan pred Allahom (Bogom) o odgovornosti, rekavši: „Svi ste vi pastiri i svako će biti odgovoran …

Read More »

Bitnost lepog ponašanja

Svi ljudi vole lepo ponašanje, kao i  čoveka koji je vedar i nasmejan. Zato je Poslanik podsticao čoveka da se lepo ponaša, bude mio ljudima i stiče njihovo prijateljstvo. U duhu toga je rekao: „Najteže delo na vagi dela na Sudnjem danu je lepo ponašanje, a Allah ne voli bestidnog …

Read More »

Rasprava između profesora ateiste i studenta muslimana u vezi teorije evolucije

Sledeća scena se dogodila na jednom obrazovnom institutu: „Dopustite da vam objasnim pitanje nauke i Boga.“ Zastao je na trenutak ateista, profesor Filozofije u razredu, zatim je zamolio jednog od njegovih novih učenika da ustane: „Ti si musliman, zar ne sine?“ „Da, profesore.“ „Dakle, veruješ u Boga?“ „Apsolutno profesore!“ „Je …

Read More »

Šta Islam podučava o deci bez roditelja?

            Islam naređuje da se vodi briga o siročadima, da im se dobročinstvo čini kao i to da im se pruži ruka pomoći. Uzvišeni kaže: I siroče ne ucvili. (Kur’an, poglavlje Ed-Duha, 9.)             Poslanik, mir nad njim, je kazao: „Ja i onaj koji vodi brigu o siročetu ćemo u …

Read More »

Kreativnost u Islamu!

Kreativnost je sposobnost prepoznavanja informacije i iskustva na jedinstven ili različit način u odnosu na ranije poznato iskustvo. Kreativnost može biti definisana i kao transformacija elemenata stvarnosti u nešto novo. Tako, npr., petogodišnje dijete koje, bez ranijeg treninga, iznenada prepozna da je 4+3=7, baš kao što je i 6+1=7, obavlja …

Read More »